小孩的喜怒表达从来不计量后果，倔起来的时候也根本就不听老师的话。
小胡老师想要让邢刻道歉，可邢刻却根本不理她，刘北辰的嘴巴更是撅地像烧壶，一直掉眼泪，别的孩子也是各干各的。
小胡老师大概是觉得委屈，说了两句不说了，扭头跑出了教室。
而小胡老师一出去，教室里顿时就更无法无天了。
“小胡老师哭啦！”有孩子说：“邢刻和刘北辰把小胡老师气哭啦！”
坐在角落里的邢刻眼睫颤了颤，用力抓紧了自己的手指，不停地往外拔。
“关我什么事！”刘北辰心里还有气：“是他打我的！我都受伤了！小胡老师是被他气哭的！”
“就是，邢刻没彩笔还打人！”有小孩接：“他有毛病！”
“我妈妈说过，好小朋友从来不打人！”
“可是，不是刘北辰先撞邢刻的吗？”被许拙碎碎念了好半天，已经半洗脑的李东突然冷不丁地冒了一句。
教室里静了一瞬，刘北辰涨红了脸说：“那他也不能打人！谁打人谁就有错！”
“对呀！以前我们还给他分享过彩笔呢！他怎么都不知道感恩！”
小孩子你一句我一句地接起来，腔调各异的，像一个个小大人。
邢刻在这样的环境下，把自己的手指攥得发白。内心好像有一颗膨胀到了极致的气球，眼见就要爆炸开来。
也就在这时，一只小手轻轻戳了戳他的肩膀。
邢刻猛地将脑袋转过去。
就看见一个穿着鹅黄色羽绒服，头发软软的小朋友正眨巴眨巴着眼睛望他。
伸手虚指了指他眼下的伤口，表情看上去好像有点委屈：“你这里，疼不疼哇？”
眼下淤青是昨天午休就有的，但细血痕却是今天才有的。
被刘北辰戳了一下以后，血痕的中间破裂开来，向外溢出了一块血痂。
邢刻的眼神似乎愣了一下，随即迅速将头转回去，手背用力蹭了蹭自己的鼻尖。
他打架以后，小朋友远离他，骂他，就连小胡老师都凶了他。
这还是第一个询问他“疼不疼”的人，而邢刻已经很久没有听见过这样的问题了。
他盯紧自己的手指，原本冷冰冰的眼神这会儿竟渐渐染上了一抹红。
他闭紧嘴不说话，原以为旁边的小朋友也会不说话就这么走远。
却不想他并没有，而是继续用软乎乎的嗓子说：“疼的话，我可以给你吹吹哇，吹吹就不疼了。”
邢刻不理解为什么吹吹就不疼了，许拙于是抓抓头发，又从口袋里挖出了一颗太妃糖，小心翼翼地放在了邢刻面前说：“或者你吃这个，甜甜的，吃了也就不疼啦。”
对这个年代的许家而言，太妃糖是真的贵。许拙一路过来，自己也没有吃上一颗。这会儿放在邢刻面前之后，抑制不住地舔了舔自己的嘴唇，一副也很想吃的小朋友样。
“许拙！”远处突然有小朋友叫起来。
许拙“啊”了一声看过去。
“你干嘛给邢刻糖吃！”那个小朋友有点生气，像看叛徒一样看许拙：“他都不懂得感恩！”
许拙小臂落在邢刻身边的桌子上，歪着头说：“我不需要他感恩呀，我只是想让他不要那么疼。”
“那我也疼！我比他疼多了！你怎么不给我！”刘北辰突然大叫了起来。
“可是已经有很多小朋友在安慰你了呀。”许拙不理解地搓了搓手。
有小朋友说：“所以许拙你只给邢刻，就是想和邢刻当朋友！”
许拙眼睛一亮，仿佛被标记了重点一样猛点头：“对！”
“可是你干嘛和他当朋友，我们都不和他当朋友的！如果你和他当朋友，我们就也不会和你当朋友！”那个小朋友又大声道。
邢刻的手一时间攥得更紧了，之前被一颗糖果压下去的戾气仿佛又要汹涌而出。
却不想他还没发作，旁边的许拙就踩着小脚轻声说了句：“不当就不当咯。”
邢刻愣住，对面的小朋友集体哑炮，李东都看傻了。
大胡老师恰好在这个时候走进来，主持纪律，随便给他们的美术课定了一个“冬天”的主题。
他似乎很忙，定完主题就又出去了，孩子们都是临时交给（2）班的一个老师看护的。
这很反常，小朋友们没想太多，许拙倒是可以多想一点。
可昨天的记忆搜索已经耗光了他的脑能，一有多想的意识就开始头疼，一头疼他就本能不想想了。
索性丢到一边，把太妃糖继续塞进邢刻手心。
再抱着自己的小水彩笔，走到邢刻身边，吸吸鼻子说：“要画画啦邢刻，今天我和你一起画！”
五颜六色的画笔被许拙大大方方地摊开在了邢刻面前，伴随着许拙身上那股淡淡的奶香，汇聚成一种柔软又温暖的气息。
邢刻是第一次见。