“如何鞭策那些懒家伙拼命干活，你不如我；怎样让下属心甘情愿地贡献力量，我不如你……”
“这有什么区别？”
我爱罗疑惑地问道。
“初衷不一样！我做的，是为了顺从自己的想法；你做的，是为了满足他人的梦想！利己和利他，除了觉悟上不同，为人处世的准则也有极大差异！”
见我爱罗还有些懵懂，大丸笑着解释道：
“这么说吧，我是个很有想法，很能干的首领，能带领同胞生活得更好一点；你是个很有感染力的伟大首领，激励同胞上进，给予大家希望！如果将砂隐村拟人化，我能强健其体魄，你能武装其精神，你觉得哪个更重要？”
说实话，大丸对自己的“第二故乡”没太多意见，很有认同感，但要像历代风影一样克己奉公，死而后已，总感觉差点意思。
群众的眼睛未必总是雪亮，可天长日久，总能体会出大丸和我爱罗之间的差别。
也许有人会对大丸充满敬畏和感激，我爱罗身体力行地付出，会收获大部分村民的爱戴和崇拜。
“也许你是对的！”
我爱罗稍微思索了一会后说道，
“风影不仅仅是守护砂隐村的擎天之柱，还是承载着所有同胞希望的精神领袖……”
历代风影中，为什么四代目罗砂的风评最差？
在守护砂隐村方面，他已经做得够好了，可惜他没有折服同胞的心。
大丸这样的家伙，可能会真心实意为村子做很多好事，但他根本就没兴趣在意极少数亲近的人之外的想法。
不够博爱，就是大丸的写照。
“想清楚了？要对自己有信心，别打着一旦扛不住就把包袱甩给我的主意……”
“我觉得你就是太懒了，不想承担责任……”
“你怎么说都行吧！我这么辛苦给你留下保命的后手，你可别到一半打退堂鼓了……”
我爱罗矜持地一笑：
“我才是风影五代目，任何人和事也别想动摇我的决心！”
“行啦！”
收拾妥当的大丸，拍了拍我爱罗的肩膀，
“机灵点，别被手鞠和勘九郎发现了！走吧，那些孩子和赞助人还在等着我们，别怠慢了金主……”
所谓增补生，其实是在传统的忍者学校考核入学基础上，额外招募一些新生，大致分为委培生、合作生、共建生等等。
这些新生，很明显会占据砂隐村的教学资源，所以起了一些一看就不怎么正规的名字，甚至在前面加了“编外”两个字，就是为了避免村民反感甚至抵制。
其实这些学生，和考核入学的学生，受到的教育是一样的，今后也会尽量模糊两者的差别，一旦毕业考试合格，也能成为正式忍者。
委培生是第三方花了大价钱委托砂隐村忍者学校定向培养的学生，如果将来毕业没能成为忍者，就会按照协议为出资方服务；如果成为砂忍，委培生就可以选择跳出协议，完成任务还钱。
合作生是砂隐村某些有资质的非官方组织招收的学徒，表现优异后推荐入学的。这些学员的协议相对宽松，如果自己争气出人头地了，就当结个善缘；即便没有成为忍者，也能学到一身本事，继续回到原来的组织工作，大家都不吃亏。
共建生完全就是个幌子，因为淡路村和鸣门村没有忍者学校，当地居民想要成为砂忍都找不到门路，为了给积极靠拢的“新移民”上进的机会，采用的是推荐当地优秀员工的子女、不定时资质测试等方式选拔，毕业后承诺会回到淡路村和鸣门村工作，“共建”美好新家园，不占用原本砂隐村的忍者名额。事实上，促进这些政策出台的大丸和我爱罗都没把它当一回事，砂忍不分东西南北、海内海外，全都一视同仁。
这样的改变，将会扩大砂忍群体，同时将三个主要村子尽快融为一体，顺便找个噱头招收一批高价学生，弥补一下拮据的教育经费。