这让庭树很无奈，都到了警校了，小莉奈难道还没有收敛的打算吗。
“不……我是说这个孩子很特别，从她身上我总能看到和其他孩子不一样的东西。”白石道。
说完，他便和庭树举起了例子。
两人交谈之间，白石提出了带庭树观摩学生上课的想法。
这个时间段，正是培育家老师指导学生们该如和培育小精灵，该如何训练出一只能对自己最有帮助的伙伴的课程。
“学期中的时候学校统一为学生们发放了精灵蛋，让他们从零开始培育自己的搭档，现在小精灵们已经成长得差不多了，大概下学年就会接受更严格的训练。”
“原来是这样。”庭树点了点头。
……
……
“众所周知，在一些特殊行动时，我们能依赖的最有力的帮手，便是我们的小精灵。”
“小精灵的实力，是体现一个警员的能力的标准之一，在未来如果你们想成为正式的警员，小精灵的实力同时也要达到一定的标准。”
“体现这个标准的考核，便是实战战绩与培育程度。”
一名人高马大的紫发中年人正看向下面的二十四位学生与二十四只精灵道：“今天我们要说的，便是培育程度。”
“班长，起立！”
他话落，一位黑发少年快速站起身来。
“就拿辉夜的小磁怪举例，实战考核这里就先不说了，至于培育程度，主要是指培育的方向。”
“所谓培育方向，便是指作为一名警员搭档的小精灵该如何培育，才能在未来，在你们的工作中对你们起到最大的帮助。”
“换句话来说，我们对小精灵的培育方法，是不能和传统训练家一样的。”
“小磁怪这种精灵是警员最好的帮手之一，它们可以控制金属，干扰电器，在一些入侵行动中，让小磁怪通过磁力强行开锁，用电磁波干扰防入侵装置已经是一种惯用的策略，所以在培育中，应该主要训练小磁怪的磁力控制水平以及电磁波操纵水准。”
“再拿警官们最常见的搭档卡蒂狗举例，卡蒂狗的特点便是嗅觉灵敏，警觉性强，同时也是极为忠诚的一种小精灵，在与敌人对抗中，最好的培育方法便是借助这特点，主要培育卡蒂狗的火焰控制程度，远距离的和敌人进行游击作战——莉！奈！站起来！”
说着说着，这位紫发老师眉头一皱，看向又睡过去的莉奈气道：“这个例子就是给你举的，你的卡蒂狗到底是怎么培育的？之前的实战训练中竟然追着同学的鬼斯使猛撞绝招？！”
“唔……”莉奈迷迷糊糊醒了过来，在旁边卡蒂狗的提醒下，猛地站了起来。
“什……什么？”
在紫发老师重复一遍后，莉奈不满道：“我这个培育方法绝对没错，到时候卡蒂狗一定会很厉害哒。”
“你……”紫发老师痛苦的捂住额头，道：“这是哪门子培育方法，你到底是和谁学的？”
不少学生和小精灵都偷笑着，看着头痛的老师和面色无辜的小莉奈，颇感有趣。
而就在小莉奈犹豫该怎么回答时，外面传来一道无奈的声音。
“这个……她是跟我学的。”