卓牡丹定了定神，没关系没关系，她慢慢把数学课本合起来了。

然后她看向了谢词，“你先做个测验，怎么样？”

她也已经准备了，也就是所谓的，摸底考察。

她第一步要先知道谢词的数学基础，究竟到什么程度，然后，因材施教。

嗯，没错，就是这样。

谢茵茵明白了，他慢慢说道：“好，如果你认为需要，那就开始。”

卓牡丹认为很需要，也许谢词对高等数学的理解，……仅停留在“高等数学”四个字？

卓牡丹面上没表露出来，她把数学课本放进了书包，从里面，拿出了准备好的测验题。

之前就说过，卓牡丹是做过功课来的，既然是要当家教，那么一系列的流程必须清楚。

她准备的这个测验题，其实就是她们入学的时候，做的比较基础的一套数学题。大概相当于——高中数学的水平。

她直接下载了下来，用来给谢词测试。

她把题目发给谢词，然后说道：“应该十五分钟就能做完。”是个小测验。

谢词颔首，然后看着上面的题目，握住了桌上的笔。

谢词开始答题，卓牡丹一开始是看着他，但是谢词很快抬起头，有些轻咳一声：“牡丹，你要不要看看我书房里的书？”

卓牡丹看着他的目光，一下反应过来，立刻就从对面站起来。

“我，那我随便看看……”

谢词点头：“喜欢什么不要客气。”