沈东另外两大手下，一个是高一年级的李知忧，另一个是初三年级的刘计。

李知忧是个神奇的人，他学习成绩不，特别是语文非常突出，据说幼儿园的时候就能背几百首古诗词，中学之后对古典文学的兴趣更加浓厚，最大的爱好就是喜欢自己写古体诗、填词，而且写的像模像样。更令人惊讶的是，他会写繁体字，非常流利。对我们八零后来说，因为经常看港台影视剧的字幕，认识大多数繁体字很普遍，但是大家都只会认，不会写，除非是特别简单的才会写几个。但李知忧不同，他会写繁体字，是真的会写，他能将所有的字都写繁体，这绝不是一日之功，我当时听说这一点的时候，就猜测他肯定有一个这样的家庭环境，后来证明我果然猜对了。

像李知忧这样一个古典文学天才，却在斯文白净的外表下掩盖着一颗野蛮的心：他特别喜欢寻衅滋事，找茬打架，隔几天没架可打就浑身难受、必要找个倒霉蛋儿揍一顿、解解拳头的痒，施雷雷就经常充当这个倒霉蛋儿的角色。天才与疯子只有一线之隔，我觉得这句话就是用来形容李知忧这种人的。其实，按照现在的认知来说，李知忧这个人应该是有点心理问题的。

郭凡和李知忧这两个人，一文一武，非常有特色。沈东另一名得力手下，是初三年级的刘计。这个刘计，整个人基本没什么特点，他是初三年级的老大，当然也是全初中的老大（不过这个初中部老大的地位好像在我们班入学之后有所动摇），和每个学校的老大没有什么不同，就是一个普通老大的样子。

沈东与这三个手下，是我们学校最大的四枚霸王，其他的各年级、各班的小霸王们与之相比都是小巫见大巫，算不上一盘菜。

我从来没见过沈东长什么样子，只是听说过此人而已，知己不知彼，很难想出什么行之有效的发兵之策，因此乖乖地闭了嘴，做一条小尾巴跟在王笑雨身后，捧个人场吧。选了一个大课间，我们一行人轰轰烈烈地开赴西校区。

一路上走着的时候，我还在想，像沈东这样的不良少年，应该不是乖乖上课的好孩子吧？对这种不良少年来说，逃课什么的肯定是家常便饭，搞不好今天他就逃课不在学校。如果他恰好逃课没上学，我们就找不到他，然后回去之后，冷一冷，王笑雨这股子劲头儿可能就会小很多，之后我们再劝一劝，或许她能够作罢，放弃警告沈东。

但是，我的如意算盘落空了，不良少年沈东，这一天并没有逃课。我们走进教学楼，来到沈东所在班级的教室门前，王笑雨随便抓了个女生，请她帮我们把沈东叫出来。与不良少年打交道的，一般都是不良少女、小太妹，那个女生显然把我们这一帮人归类到那一系列当中，用有点惊恐害怕的眼神扫视了我们一下，就转身进教室去了。