来了！贺画心说，那是因为我当初的研究生论文题目便是‘论社会形态和律法的演变’，说的是历史上不同时期律法的倾向，所以专门学习了一段时间。外行人看热闹，内行人看门道，她这本书里的门道就被专业的人看出来了。
当初写小说的初衷确实有点普法的想法，所以在这方面的描写比较详细，但她认为自己的目标读者都是跟她一样的小老百姓，压根就没想过自己有一天还能跟国家大事搭上边。
“我爱好比较广泛，上学之前的几年空闲的时间都花在阅读上面，所以算是积累了一些，后来因为崇拜一位从事公安的长辈，特意了解了一些相关的案件，而且我个人想法上面比较大胆，花了比较多的时间构思，经历了前后大约两三年的时间，这本书才成型，并不是一蹴而就的。”
龚阿姨点点头，算是认可了她的回答。一旁的吕老师插话：“我倒是对你书里面的内容比较感兴趣，你的这个故事背景看起来像是一个成型的世界，比我们现在科学技术会更加先进一些，法律也更健全一些，好像就是我们要努力的方向，你能跟我描绘一下这个世界吗？”
“是的，大概在作者眼里笔下的世界是完整存在的。我构建的这个虚拟的世界，把它设想为二十年后的社会，它包含了我自己的一些期待与想法。国家治理国家是依法治国，每个人都必须遵守国家的法律。每一种犯罪行为，不再是一个模糊的犯罪的概念，它有清晰的判断量刑标准。法律条例能够让人明白，有哪些事情是不能做的，人的一生中要接触各种各样的法律，从小到大，有‘少年儿童保护法’，长大了一点要上学了，便有‘义务教育法’。再长大一点要结婚了就有‘婚姻法’，进入社会会有就适应更大的法则标准，比如‘刑法’。如果是弱势群体，还有相应的法律对他们进行保护。人们生活在一个法律健全的社会，会有更多的安全感和认同感。”贺画把后世的社会大概形容了一下，如果能够对现在的社会有所贡献，那是最好不过的。
两位长者对视一眼，看出了彼此眼中的深意，龚阿姨打开一旁准备好的笔记本，写下了刚才贺画提到的几个名词：“就刚才你提到的几个律法名称，你能给我们具体讲讲么？比如，它列举了哪些行为是在它所管的范围，它保护的是什么？”
“可以的。”贺画点头，锊了一下自己的记忆，开始从‘少年儿童保护法’说起，巴拉巴拉不停，两位长辈间或的打断一下，提出一些自己的问题。
同一时间，经济系办公室，班主任等了个把小时才终于等到了刚上完课的系主任：“主任，跟您说个事儿啊，挺急的。”
系主任刚回来，还没来得及喝口水便停在办公室前边，看着一脸神秘的黄老师问：“怎么啦？”
“是贺画同学，下午法律系主任吕老师打电话过来，点名要找贺画同学聊一聊，我问了贺画，说是跟她一个文学作品有关。我这心里就有点不得劲，这文学作品跟他们法律系又能关系到哪里去？您说是吧？”班主任黄老师殷切的看向系主任，期待他能体会自己的心理。
“嗯？去了多久啦？还没回来么？”系主任眉头一皱，总共就两届学生，老师们对学习好、表现好的学生关注度还是蛮高的，他倒不是担心人撬墙角，都大二了还撬什么撬？只是自己家学生的事儿自己不知道，反而是别人先知道了，心里也不怎么得劲。
黄老师还没修行到系主任的境界，就有些着急：“没呢，都一个多小时了。”。
“行吧，我去看看，学校里边能出什么事儿，放心。”系主任喝了口水，抄着手就往外走了。
黄老师松了一口气，能去就好，真有什么事儿系主任也能帮忙处理处理。