“校长你们怎么来了”
两人的说话声虽然很轻，但还是引起了冯蔚的注意。
陈祁东呵呵笑了笑说道：“刚刚听宋杰说你们的实验到了关键时刻我就过来看看冯老师，给你介绍一下这是高三的年级主任徐林徐老师”
“校长，我们之前在巿里阅卷组见过。冯老师，欢迎你来我们南塔高中指导啊”徐林笑着回了一句，向冯蔚伸出了手。
陈祁东却摇了摇头说道：“老徐，你前几天不在，有些事还不知道呢冯老师正式调来咱们学校了，现在教高三6班的生物她是为了宋杰他们的这个项目来的”
听到这话徐林更是大吃一惊。
之前他还在想着宋杰他们的这个项目高端的不像话，不像是中学生能做的可没想到，江大附中的名师都冲着这个项目调职过来了
由此，徐林对他们这个项目的兴趣更大了
“那个我能试试吗”
他们在说话的时候，丁小雅也摘下了头盔，徐林见状立刻上前问了一声。
“没问题”
在丁小雅帮助下的帮助下，徐林亲身体验了一回“意念打字”。
当他摘下头盔结束体验的时候，不无感叹地说道：“唉老了真是老了你们这些孩子都能搞这么高端的科研项目了这些是滤波器吗”
他一边感叹的时候，还仔仔细细地把那个实验头盔从里到外看了又看。
看着头盔内部密密麻麻的脑电波传感器，他随口问了一句。
可就是这句话，仿佛在宋杰脑海中打开了一扇门
“徐老师，你刚刚说什么”
“说什么我就是问问，这些是不是滤波器你们刚刚不是在说什么脑电波吗这些小零件是不是过滤脑电波的滤波器”
徐林的话还没说完，宋杰却自顾自地坐到了电脑面前，打开了软件將十几条不同的脑电波型比对了起来
“哈哈哈哈我明白了”
看了一会儿之后，宋杰放声大笑了起来，紧接着就旁若无人地“叭哒叭哒”敲击起了键盘。
很快，他將重新编写的软件代码运行了一遍
“冯老师，问题找到了小雅，你再试一试”
虽然不知道宋杰发现了什么，但丁小雅还是按照他的要求重新测试了一遍。
当她將一篇百余字的文字输入电脑之后，测试悬浮窗上的数值赫然显示32136比特分
“成功了”
看到这个测试数值，冯蔚也抑制不住激动的心情，一把抱住丁小雅叫了起来
看到他们三个激动地样子，陈祁东和徐林都还是一头雾水。
直到这时，宋杰才过来恭恭敬敬地给徐林鞠了一躬