子美歪着头瞅着穿上学生服的雷炎，还是被珠儿打扮的一样有气质。“我改变主意了，我想守着你，等讨厌你了，我再去文学院”。
雷炎嘿嘿一笑：“你说话做事注意点影响，这不是家里，弄不好同学们真会大笑，那时会下不了台”。
子美瞪着一本正经的雷炎：“有点讨厌了，看我什么时候受不了你了，就去文学院听课，还有你得去王甜甜那报到，你答应人家的。到时候，你也可以随便进出文学院”。
“我都没有参加文学考试，怎么去报到”，雷炎看着课本没抬头的说着。
“考了，王甜甜替你补考的，卷子写着你的名字，估计能考一个七八十分”
雷炎忽的抬起头“这样也可以”
“恩，文学院是王甜甜的地盘，没人管”。子美习以为常说完也看书了。
主讲的老师是冰雄武，冰雄武是龙城贵族冰雁烈的后人。冰雁烈建城之时随主征战，后来任护城将军，老死之后，后代一直在军中任职。
冰雄武是冰家最有才华的子弟，武学修为颇有见解，武学院的第一课是武德
武德
武德最初是维护民族利益的道德观，到现在把民族的利益放在首位，冲破单一、狭隘的道德意识，使尚武与尚德紧密结合，构成了民族精神的主体。
崇德是尚武内在，尚武是崇德的外存，通过崇德尚武为民族做出自己的贡献！
武德的主要内容
武德是习武者的道德规范和道德品质。它包含着以下十个方面的基本内容。
1．武德高——爱国爱民，品德高尚。为武之道，以德为本。习武首先要重视武德的学习，这是提高武技的前提。
2．武旨正——强身健体，卫国防身。练武是为了强健身体，掌握武技保卫国家和人民安全，绝非恃艺为非作歹，损害群众利益。
3．武纪严——不斗凶狠，遵规守纪。有了一定的武术技能，不能无事生非，应该做遵纪守法的模范，并主动同坏人坏事做斗争。
4．武风良——要形成一种老师爱护学生，学生尊敬老师，互相尊重的良好风气，为武术的发展出一份力量。
5．武礼谦——抱拳行礼，谦和礼貌。习武者应该以礼相待，有礼有节，谦虚诚恳，不能得意忘形，败坏武德。
6．武志坚——意志坚强，百折不挠。要求习武者有坚强的意志，不怕困难，立志为武术献身。
7．武学勤——拳不离手，勤学苦练。
8．武技精——钻研武技，精益求精。“艺无止境”，非一朝一夕所能穷尽，必须精益求精。
9．武仪端——举止庄重，容端体正。习武者应该仪表端正，不能衣装不整，体态不端。
10．武境美——内修的心境要优美有序不能有淫秽邪恶之术。让习武心境优美整洁一直向上。
冰雄武讲完全班都鸦雀无声，雷炎认真的思索完，不由得大声叫好。
“好，说的好”，雷炎声音洪亮，这是发自内心的声音。
全班学生都回头瞅着雷炎，雷炎面不改色依然端正坐着。